高速网络同传、断点续传、增量拷贝和临时增量部署、智能导航定位等智能化PC管理功能，让来自北京体育大学和中央民族大学的两位电教室管理老师对采用AMD处理器的HP Compaq dx2255教育机赞叹不已。
中央民族大学的杨老师在体验临时增量技术
HP Compaq dx2255教育机体验现场
北京体育大学的曹老师(右3)在体验中
那么，究竟HP Compaq dx2255教育机是如何贴近教育行业的需求，与以往的同类机型相比又有什么优势呢?
2007年1月9日，记者与北京体育大学网络中心的负责人曹老师、中央民族大学的电教室管理人员杨老师共同参与了HP Compaq dx2255教育机的体验活动。在中国惠普有限公司信息产品集团商用台式业务部解决方案产品经理林凯的帮助下，体验会现场模拟电教室的各种应用场景，详细地演示了HP Compaq dx2255教育机关键的几个应用。
网络同传：高速革命
本次体验的第一个场景是模拟电教室的网络同传。网络同传指的是大量数据在局域网内不同PC终端之间作高速的传输和接收。林凯选择了一台已经安装所需软件的PC机作为发射机。采用HP同传方案的“广播”传输模式所有需要安装的机器都能同时安装软件。
这一功能，对大部分负责电教室管理工作的老师来说都不陌生，但不同的是，惠普教育机的网络传输速度远远超过现有的大部分同类机器的速度。模拟时，林凯选择了3GB的文件作传输，短短的几分钟就传输完了。
曹老师兴奋地说：“我现在一个人负责管理600多台电脑，而且管理工作都要在没课的时间来做，任务非常重。虽然我们自己也有管理的软件，但是性能和速度都没有惠普的机器快。惠普教育机的网络传输速度能达到每分钟1.2GB，我们现在使用的机器与惠普教育机相比差距非常大。”如果学校选择速度如此快的机器，那么曹老师的工作就会减轻很多。
对于高速网络传输，杨老师更是深有感触：“我们原来的机房比较老，有一个教室可能有四五十台机器，数据传输要花5到7个小时。现在惠普的机器几分钟到几十分钟就能解决问题。效率提高那么多，真是有点不可思议。”
增量部署：甩去包袱
体验的第二个场景是增量部署的应用，也就是在所有的机器都已经部署完日常所需的软件后，为满足临时的应用需要增加安装一个或者几个应用软件。这在学校是经常碰到的情况，比如说客座教授的讲义、考试的试题等等。
曹老师告诉记者，在北京体育大学，碰到这种情况通常的做法就是在发射机上安装此软件，然后将所有软件重新安装，所以每个应用软件的安装，都要耗费很长的时间。这些应用软件的卸载也非常麻烦，不卸载的话又占用机器的大量空间，影响运行速度。
我们在体验中发现，通过HP Compaq dx2255教育机的增量拷贝和临时增量部署功能，需要增加新的应用时，只需对增量部分的内容进行传输就可以了。再加上快速的传输速度，临时部署可能在学校的课间时间就完成了。而且，临时增量还可以轻松地被卸载。
曹老师对此功能给予了高度的评价：“对学校的电教室管理来说，临时增量使用起来是比较方便的。临时增量东西不需要的时候，删除之后不会占用内存和硬盘空间。”她还介绍说，最近北京体育大学为了迎奥运，所有机器都临时安装了奥运英语学习软件，这些软件在奥运会之后的用处相对就不那么大了。如果具备了临时增量技术，他们的卸载工作就轻松多了——一个热键就能完全删除这些软件。
杨老师也指出，中央民族大学在期末考试时，特别是在计算机等级考试的时候，需要临时安装很多软件，惠普的临时增量技术在此时就很实用。
断点续传：连接时空
体验的第二个场景是断点续传。为了很好地展现这一功能，林凯在传输文件的过程中拔掉了其中一台接收机器的电源。当机器重新登录的时候，系统会提示是否要继续传输之前所要传输的软件。如果点击“是”，系统会在原来已经传输的文件基础上将剩下的部分重新传输。
这一个功能对目前电教室的管理来说非常重要。因为目前电教室在断电等因素导致正在进行的传输不得不中断的情况下，老师们只好在机器重启以后全部重来——哪怕是之前文件已经传输了99%。
杨老师认为，断点续传配合着高速同传功能，大大地提高了机房配置的效率。由于学校机房使用的特殊性，一般只能在机房完全关闭之后才能进行相应的配置工作。通过断点续传，可以在同一网络内实现简单的分批传输，而且实现了自动对不同批次的机器进行续传，这对机房管理来说作用很明显。
智能侦错：告别繁琐
体验的第三个场景是智能侦错功能的应用场景。林凯在传输文件的过程中拔掉了其中一台机器的网线。此时，我们就可以看到发射机上显示该机器为红色，从而对其故障进行提示。
曹老师说，这一情况在电教室也是经常碰到的。因为学校机房的电脑数量较多，经常有机器发生掉线和故障的情况。尤其是在部署新软件时，不同电脑的物理差异会导致整个传输系统的速度降低，个别机器可能会因特殊原因出现掉线或传输故障，导致部署不完全。以前要是出现这样的问题，需要一台台机器进行排查，十分麻烦，还非常浪费时间。而且，如果故障排查不出来，就只能重新传输。
曹老师提出，即使系统能够对故障机器进行标红处理，那她仍然很难去判断标红的到底是哪台机器——因为系统没有显示该机器IP。林凯解释说，HP Compaq dx2255教育机的自动智能导航功能能够对IP地址进行自动分配，在自动侦测到故障机器的同时，只要在系统中简单操作一下，就能找出该机器的IP及其所在的位置了。此外，HP Compaq dx2255教育机还支持关机后在任意时间开机后的继续传输。
杨老师也认为，智能导航技术非常好，网络中机器状态的显示界面比较人性化，利用颜色来标注掉线机器的设计，比现在使用的程序更合理。
智能还原：简化管理
体验的第四个场景是还原功能的应用场景。电教室机器使用的人很多，为了保证机器的正常使用，如发现系统故障，或者防止在电教室考试时下一场考试的学生会看到之前参加考试的学生的答案等情况，负责电教室管理的老师通常要将机器状态还原到某一时间点上，从而使得该机器回复到还原点时候的状态。
比如说，有些学生可能需要把上机作业在机器上保存一段时间，而通过惠普的解决方案，我们能把系统盘设为重启还原(即每次还原)，而留出一个磁盘分区供学生使用，设为手动还原。
值得一提的是，HP Compaq dx2255教育机有每次、每日、每周、手动等5种不同的还原类型供选择，能更灵活地满足实际应用需要。曹老师高兴地说，以前还没有见过这么全面的还原点选择。这样，电教室的机器管理起来将更加方便。
当然，HP Compaq dx2255教育机的优势远不止这些。作为惠普专为教育行业用户量身定做的PC机，HP Compaq dx2255教育机最高采用AMD双核速龙64处理器，具有硬件防病毒、“凉又静”技术和低功耗等功能，能在保证学校地获得强劲性能的同时，最大程度节约成本，非常适合远教、电教室的应用。据悉，在江西省，远教用机100%选用了AMD的处理器；而河南则有97%的机型选用了AMD产品；在四川，这个数字也达到了75%。
据了解，行业的发展趋势和用户的个性化需求始终是惠普进行技术创新和产品研发的不竭动力。林凯透露，惠普将继续关注教育行业信息化的发展和学校的应用需求，并进行针对性的产品设计和技术研发，为中国教育行业用户提供更多更好的产品和解决方案。
惠普智能化PC护航教育信息化
随着教育信息化工作不断深入，PC已成为每个学校必备的信息基础设施，也成了学校提高教学、科研及管理水平的重要手段。在教育教学迅速发展的同时，如何让PC满足不断涌现的教育教学智能化的应用需求，已经成为了新时期信息化建设面临的重要课题之一。
作为全球领先的IT厂商，惠普始终对教育行业的PC应用有着密切的关注，从而推出了具有智能化管理功能的惠普教育机。在不到半年的时间内，惠普教育机迅速占领教育行业PC市场，凭借创新科技优势赢得市场的广泛认同，为教育信息化提供了坚实的保障。
四大网络功能展现智能化魅力
面对不断发展的校园智能化需求，惠普推出基于AMD双核速龙处理器平台的HP Compaq dx2255 教育机。AMD双核速龙处理器是拥有业界领先技术的高科技产品，采用了真双核设计，处理速度非常快，还具备硬件防病毒、“凉又静”和低功耗等特点，做到了高性能和低功耗的完美结合，帮助HP Compaq dx2255教育机将其独有的四大智能化管理功能完美地展现给教育用户：创新的超高速网络同传功能使得数据在千兆网卡上传输速度最高可达每分钟1GB，极大降低了管理维护时间；行业领先的增量拷贝和临时增量部署技术，可对管理的多台电脑进行差异化增量部署：一个机房可以同时迅速部署不同的软件平台和教学环境，适应长期软件平台和教学学习环境的变化，而且只需一个热键，就可以立刻删除或永久保留临时增量部署的软件；智能导航定位功能自动侦测出数据传输过程中出现问题的电脑并筛选出来，便于管理人员立刻对问题机器进行维修和检测，该技术还可对IP地址进行自动分配和指定；HP Compaq dx2255教育机的断点续传功能能够实现数据从断掉的地方续传，支持关机后在任意时间开机续传，让电教室老师的工作变得更加轻松和灵活。
HP Compaq dx2255教育机的四大创新功能，将电脑大规模的智能化管理变为可能，将电教室管理员从繁重的管理工作中解放出来。
教育PC提升校园智能化
随着学校学生的增多和电教室使用频率的增高，机房管理的难度和工作量不断增加。有调查显示，北京一所大学平均每位电教室老师管理的机房电脑就达到200余台。面对如此大的日常工作量，电教室老师一直期盼一种新型的智能化管理平台。
HP Compaq dx2255教育机正是充分考虑到老师对智能化的需求。电教室老师只需操作好一台电脑，就可自动维护管理其他电脑，大大提高了他们的工作效率。
北京某高校信息中心的王老师在使用该机器后表示：“HP Compaq dx2255教育机智能化管理平台，可以非常方便地控制学生上机的方式，自动检测出有问题的电脑，轻松实现软件的大规模统一安装，让一切工作都在短时间内变得井然有序!”惠普教育机的智能化管理特性，解除了电教老师日常管理的烦恼，使得校园电脑的管理发生革命性的变化：轻松的管理工作带来了校园网络的良性运行，也为授课老师和在校学生提供了良好的教学环境。
随着教育信息化水平的提高，教育行业开始更多地关注PC的智能化，而惠普针对教育行业智能PC的拓展也在不断地丰富，协助校园向教育信息化的更高目标大步前进。中国惠普信息产品集团商用台式机业务部总经理周信宏表示：“为中国教育市场提供多样化、功能更强的商用台式机电脑，帮助用户进一步降低总体拥有成本、提高投资回报，是惠普始终追求的目标。”
